每學期開學，學校都在忙著進行新的物資補充，從辦公文具到教學器材，從實驗儀器到生活用品，各種品類不一而足。

然而，學校需要的物資數(shù)量大，種類多，使用周期長，使用地點又較分散，無疑增加了管理難度。加上人員管理不及時等，共同造成了校園物資管理的幾大難題：

隨著規(guī)模日益擴大，資產(chǎn)管理單據(jù)眾多，容易產(chǎn)生混亂。

企業(yè)內(nèi)部崗位人員調(diào)整頻繁資產(chǎn)流動性、變動性大大加強，且管理責任分工不明確。

資產(chǎn)歷史操作查詢困難，當出現(xiàn)帳物不相符，需要了解資產(chǎn)在企業(yè)內(nèi)部的操作歷史記錄。

存放位置不詳查找困難，設(shè)備運行狀況難以實時監(jiān)控。

資產(chǎn)盤點，手動統(tǒng)計匯總耗時費力，且統(tǒng)計數(shù)據(jù)困難。

         為了完善校園資產(chǎn)管理體系，確保校園從底層到頂層運轉(zhuǎn)正常、服務(wù)系統(tǒng)運行良好，實現(xiàn)資產(chǎn)完整、保值、充分利用，優(yōu)博訊提出了智慧資產(chǎn)解決方案，專門針對校園資產(chǎn)管理中的重點、難點設(shè)計，為學校提供從物資進庫到消耗的全流程管理，在提高校園管理能力的同時，為師生帶來舒暢的服務(wù)體驗。

方案流程：

資產(chǎn)入庫

RFID資產(chǎn)管理標簽將隨資產(chǎn)生命周期共同使用，方便工作人員今后工作中的資產(chǎn)領(lǐng)用、退還、盤點和報損。

資產(chǎn)盤點

清查固定資產(chǎn)賬目與實物之間的差別，以便做出相應的處理，達到賬實相符。無需人工記錄及輸入數(shù)據(jù)，大大提高效率和質(zhì)量。

資產(chǎn)出庫

資產(chǎn)出庫一步完成。減少資產(chǎn)管理人員工作強度、減少出錯率。

方案優(yōu)勢：

相關(guān)產(chǎn)品：

               優(yōu)博訊V5000S工業(yè)級RFID手持數(shù)據(jù)終端（CE版）               優(yōu)博訊V5000S工業(yè)級RFID手持數(shù)據(jù)終端（Android版）